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Appel à projets du Fonds de mobilisation des connaissances pour l'année 2020-2021
Cette initiative de mobilisation des connaissances s'appuie sur un projet soutenu par le MEOPAR à l'Université Simon Fraser (SFU), intitulé « Cartographie de la culture maritime dans la région du Pacifique », qui s'inscrit dans le cadre des travaux de recherche de la Coalition canadienne pour la culture maritime (COLC). Dans le cadre de cette étude d’envergure nationale, 36 entretiens avec des acteurs clés et des prestataires de services dans le domaine de la culture maritime, ainsi que 53 questionnaires de cartographie des ressources liées à la culture maritime, ont été menés et recueillis dans toute la Colombie-Britannique. Parmi ces 36 entretiens, 33 ont été enregistrés et transcrits avec l’autorisation des participants. Parmi les 33 entretiens transcrits, 18 % des participants se sont identifiés comme autochtones. Le soutien du MEOPAR a permis de se rendre dans certaines communautés isolées et sur les territoires des Premières Nations afin de mener des entretiens approfondis et de tisser des liens. L’une des principales conclusions du projet « Cartographie de la culture maritime dans la région du Pacifique » est la relation fondamentalement différente que les communautés des Premières Nations entretiennent avec l’océan par rapport aux communautés non autochtones (Yumagulova, 2020 ; Yumagulova, Nahanee, Nahanee, Reynolds, Sperry, à paraître). Les visions du monde et la prospective autochtones constituent des facteurs importants de la capacité d’adaptation des systèmes socio-écologiques côtiers et marins (Whitney et al., 2017). Pourtant, le système de savoirs autochtones est peu pris en compte au sein des systèmes formels de planification et de gestion qui régissent les zones côtières telles que la région métropolitaine de Vancouver (Yumagulova et Vertinsky, 2019). De plus, alors que les adaptations en cours face aux aléas marins et au changement climatique ont été documentées dans une certaine mesure pour les communautés autochtones plus éloignées et isolées (Ford et al., 2016 ; Turner et Jones, 2000), il existe une lacune dans notre compréhension des risques marins et de la résilience au sein des communautés autochtones urbaines côtières (Yumagulova, 2020b). Ce projet comble cette lacune grâce à la narration numérique, en créant une vidéo d’animation accessible qui met en avant les principaux résultats de l’étude, entremêlés aux récits et aux chants de la Squamish Ocean Canoe Family. La vidéo s’appuie sur les recherches de Lilia Yumagulova et est narrée par le président de la Squamish Canoe Family, Larry (Shucks) Nahanee, ainsi que par Chiaxt’n Wes Nahanee (gardien du protocole de la nation Squamish) ; elle est illustrée par Carime Quezada, une artiste mexicaine-canadienne. Cette vidéo sera produite en partenariat avec l’International Sustainability Education Foundation.
